Нарушение репродуктивной системы у детей и подростков

Категория слушателей: врачи – детские урологи-андрологи. 

Актуальность программы обусловлена тем, что сложная демографическая ситуация, возникшая в нашей стране, помимо социально-экономических факторов, вызвана низким репродуктивным потенциалом молодежи, вступающей в семейную жизнь. Состояние здоровья людей фертильного возраста закладывается с первых дней жизни. Именно в детстве начинают развиваться многие общесоматические заболевания, болезни половых органов, формируется репродуктивное сознание будущих родителей. Трудно ожидать, что от больных родителей родится здоровый ребенок. 

Число бесплодных браков в России достигает 20 %. Мужской фактор в бездетном браке имеет тенденцию к росту и составляет, по данным отечественных и зарубежных авторов, 40 – 60 %. Нередко патология, являющаяся причиной развития мужского бесплодия, вовремя не диагностируется, не лечится и к моменту вступления в репродуктивную фазу практически не поддается коррекции.  

В рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Нарушение половой и репродуктивной функции у детей и подростков» подробно рассматриваются вопросы, связанные с регуляцией репродуктивно-половой системы, лабораторной диагностикой и лечением андрологических заболеваний. Особое внимание уделяется факторам риска возникновения андрологической патологии. 

Обучение осуществляется с применением дистанционных образовательных технологий.  Итоговая аттестация (зачет) проводится в форме решения тестовых заданий. 

Слушатели, прошедшие обучение, будут знать: 

– методы лабораторных и инструментальных обследований детей с заболеваниями половых органов; 

– этиологию и патогенез, патоморфологию, клиническую картину, дифференциальную диагностику, особенности течения заболеваний мочевыводящих путей и половых органов у детей; 

– заболевания и (или) состояния иных органов и систем, сопровождающиеся изменениями со стороны половых органов у детей; 

– методы лечения детей с заболеваниями мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций; 

– механизм действия лекарственных препаратов, применяемых у детей с заболеваниями мочевыводящих путей и половых органов, медицинские показания и противопоказания к их назначению; 

Слушатели, прошедшие обучение, будут уметь: 

– выявлять клинические симптомы и синдромы у детей с заболеваниями половых органов; 

– интерпретировать и анализировать результаты осмотра, инструментального обследования и лабораторных исследований детей с заболеваниями мочевыводящих путей и половых органов; 

– проводить дифференциальную диагностику заболеваний у детей, используя алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего и осложнений); 

– назначать лекарственные препараты детям с заболеваниями мочевыводящих путей и половых органов на основе клинических рекомендаций; 

– определять медицинские показания и противопоказания для медицинских вмешательств, в т.ч. хирургических.